西北民族大学学报(哲学社会科学版)

2019, No.230(02) 165-172

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清末劝学所在地方的运作及其实践特点——以四川省南部县为例
The Operation and Practical Characteristics of Local Encouraging Learning Institutions in Late Qing Dynasty——Case Study of Nanbu County of Sichuan Province

陈慧萍;

摘要(Abstract):

南部县劝学所由学务局改设而来,设立之初乱象丛生,随着劝学所的运作,新学堂逐渐广泛设立并呈现新旧交错的局面。劝学所的职责在南部县的实践中总体呈现界限模糊、权力扩大化的特点。具体而言,劝学所与县视学的职责一体化、劝学员与劝学学董的职责界线不清。而权力扩大化主要体现在筹款权、禀诉权、办学权上。分析其原因,除学部章程规定的粗略性以外,新式学堂的兴办实为地方阶层、各集团利益博弈提供了机会。

关键词(KeyWords): 清末;劝学所;地方运作;四川;学堂;地方教育;教育改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社科基金项目“中国古代容隐制度研究”(项目编号:16XZS005

作者(Author): 陈慧萍;

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